一👙、个人简介
钱佳琪🌑👩🏿🎤,女,汉族💤✍️,1994年6月出生,中共党员。现就读于凯发平台金融工程专业,2012年入学。曾获国家奖学金,学校全面发展一等奖学金,学校学业优秀奖学金🔣🪕,全美数学建模比赛二等奖🌗,全国数学竞赛二等奖,学校数学竞赛一等奖,校数学信息检索比赛三等奖,全国数学建模比赛(报送全国阅卷),校级三好学生,校园委会优秀层长。
二、事迹正文
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒🧝🏼。
1925年,已经32岁的毛泽东🙍🏻♂️,途经长沙,望湘江滚滚东去🤸🏿♀️,想起自己的学生时代🥹,写下这首《沁园春•长沙》。我尤其喜欢这四句🤵🏼,也许是因为我正好处于毛主席怀念的时代——我的大学时代🤦🏿。
即使对他的功过争论不一,我还是比较喜欢毛泽东这个人,尤其是年轻时候的他。尤其羡慕他的大学🪖,羡慕他有志在“欲栽大木拄长天”的良师和可以“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的益友,羡慕他有深爱着的文学和历史,当然,还有他“为万世开太平”的理想。
庆幸的是,在我的大学里,我也有良师益友和一个显得不那么伟大的梦想🧙🏽♂️。虽然我没有像毛泽东一样如痴如醉地爱上文学和历史,但我热爱数学;文学历史之于毛主席🦧,正如数学之于我。
主教,偌大的教室里稀稀拉拉坐着几个人🌈。
“同学,该锁门了🌿!”保洁阿姨出现在门口👨🌾。
放下手中解了一半的高等代数题🧑🔬,抬起头🙇🏻,看看表,晚上十点半,伸个懒腰,又一天结束了🐝⬆️。
校园里,昏黄的路灯下,除了几对还在聊天的情侣外🤠,只有三三两两出去玩了一天结伴回来的同学。自从从信息K8凯发转专业到凯发平台金工专业之后♻️,我已经记不清这是第多少次我以这样的方式结束我的一天了🪰。
转专业之后🤰🏽,首先面临的便是补修学分的问题,高等代数就这样出现在我的补修科目的名单🫐。面对这样一门与高等数学和概率论一起高居央财挂科率榜首的学科,困难可想而知;为补修的同学开的课因为和专业课冲突没法去上🌁🧛🏼♂️,更是雪上加霜🫷🏿。就这样,我独自走上了漫漫高代之路🚃。没有老师指导➗,没有同学可以帮忙🦽,一切全凭自己慢慢摸索。而让我坚持下来的,不仅仅因为想要一个好看的绩点,还有对数学的热爱!
期末,丢下那本被我翻得快散架的高代书和一摞习题册🫓,信心满满地走上了考场。
当我看到成绩单上的A,露出了来自心底的幸福笑容💁🏻,因为这一刻,我发现了我所热爱的🦵🏻,也正是我擅长的。
就这样🫵🏽,我和数学结下了不解之缘,但是故事到这里还远远没有结束。
在金融工程这样的专业里,喜欢数学真可谓如鱼得水。对于种种无比艰难的数学课,我一如既往地保持着热爱,通过勤奋、善思🧑🏽🎤、好问,将其学好。
我乐于读书,尤其是数学的书🪬。图书馆里每张校园卡十本书的限额,我通常都会借满,有时还会拿舍友的卡去借🚶;而这其中大部分的书🏌🏽♀️,都是数学书,诸如数学课程讲义𓀈、习题集🧄、数学竞赛和数学建模的书常常堆满我的桌子✹。一次,我抱着选好的十本书向管理员借👫🏻,管理员一一翻过:《吉米多维奇高等数学习题集》👷🏽♂️、《实变函数与泛函分析》、《李永乐数学复习全书》🚧、《大学生数学竞赛试题选编》⏯、《数学建模分析法》……最后惊讶地说:“怎么都是数学书!”
和老师讨论各种数学问题成为我的一大喜好。谈到兴起忘记了教室下节还有课,等到下节课老师在旁边催促才发现已经再次上课了,边慌忙收拾东西走路边聊的事发生了不止一次两次;有时候和老师讨论忘了时间,三四十分钟就过去了👩🏽⚖️🧗♀️,错过了饭点,在空荡荡的食堂吃饭,细细咀嚼讨论后的收获⏰。有一次✊🏽,问泛函老师一个问题,在不断的追问下,老师也有点混乱了🕤,我们一直探讨、争论🧏🏼,天暗下来也没注意到🤷🏽♀️。第二天又碰到老师,他说,昨天因为讨论问题错过班车了👨🏿,但还是很开心能一起探讨问题👨🏿🦰🦹🏻,教学相长。
其实很容易就能发现,在我身边像我一样热爱数学的人真是不少◻️,尤其是在金工班🙎🏿♀️。真的没有比发现有人和自己喜欢同样的东西更让人开心的了,我同样乐于和他们讨论数学。我们聊拉格朗日,聊笛卡尔,聊柯西……我们争论闭子空间是否一定是完备空间,直到吃饭的时候还在争锋相对的辩论🫱🏽、举反例;我们讨论作业题🍧,互相讲解上课时没听懂的定理、证明过程,在实变函数💆、随机过程、泛函分析的数学世界里👩🏽🎨,携手共进。
每当大家在一起高谈阔论的时候𓀗,我都不禁想起来少年时的毛泽东和他的同学来。他们也会为一个话题争论不休,比如对于婉约词晏殊和周邦彦到底谁更技高一筹🧒🏻,或者到底什么才是真正的救国安邦之道🕵🏻♀️。他们喜欢的,是风花雪月的温柔浪漫,或者是济世救国的雄心壮志👷♀️,而我们喜欢的,是数学。
有句话说:“念念不忘🧑🏿🦱,必有回响。”
我发现这句话不光适用于爱情,它适用于任何你热爱的东西🫰🏼👧🏻。
2013年6月🤘🏽👩🏼⚖️,做完了五六本高数习题册🂠,翻烂了高数书,带着与在高等代数考试中同样的自信,参加了北京K8凯发平台娱乐开户官方网站数学竞赛,顺利拿到一等奖🍻。
2013年10月🪆,全国大学生数学竞赛,我在两个月里用所有空闲的时间刷完专项辅导书和历年真题,获得全国二等奖🛖。竞赛后整理书籍、资料,堆了半人多高🔰。
2014年2月,在前期接受学校竞赛培训🤳,努力学习人工智能算法、主成分分析法等数学建模方法,没有回家过年🚴🏿♀️;比赛时与队友并肩奋战四天四夜🕎▫️,在机房经历了人生第一次刷夜后,拿到美国大学生数学建模比赛二等奖🧙🏻♂️。
2014年5月👊🏻,获得了北京K8凯发平台娱乐开户官方网站数学信息检索大赛三等奖。
而最艰苦的比赛,无疑是2014年9月的全国大学生数学建模大赛。团队里一共三个人,都是凯发平台的同学。当看到今年全赛题目的那一刻🤰🏿,所有人都傻眼了:嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略⏰。完全是物理和工程类的问题,作为财经类院校的学生,感觉完全无从下手。查了一些资料,看了几篇文献后,还是不敢相信我们能完成这个不可能完成的任务。
等到真正着手去做的时候☄️,更是深切体会了自己的涉及的知识与理工科的距离有多远,再小的知识点都要查文献👋🏻,所有的知识都要从头学起,唯一能做并且有意义的事情就是不停地看文献、查专业术语和学习模型🦿、人工智能算法。
经过两天的奋战之后,我们身心俱疲👳🏻♂️,却还只是形成了初步的思路和框架。队友在深深的无力感下渐渐走向绝望,就在大家要集体放弃的时候,我突然想到🙆🏿♀️🧚🏽♂️:数学建模并不是希望我们能提交一个多么专业的论文并将其中的方法用于航天器设计、控制上,而是希望锻炼我们的思维、激发我们的创造力和培养我们团队合作的能力。它不像我们想象中那样恐怖👨💼。同时🧖🏽♂️,我们觉得困难,其实大家也都会苦恼。我们不能放弃,也许我们整理文献理清思路🪣,努力编程跑出结果,设计方法自圆其说🤾♂️,就能做到相对出色🤵♂️。我鼓起最后的勇气,用尽支持我的最后一丝希望🥇,说服队友🚊,重新点燃激情🟠🐸,开始了新一轮的苦干。搭建模型,编写、调试程序,撰写论文,反复修改……终于在比赛结束之前上交了论文。
目前🐔👬🏻,我们的参赛作品报送全国阅卷。
年少,不一定就代表冲动和无知⛔️🎀,也可以是热情和无畏。既然年轻,就该有热爱、有追求。此时🥷,恰同学少年,我将继续我的热爱🍟;我的未来🥅,让65岁的母校为我见证!
三👩🏼🎓、师长点评
钱佳琪同学是一位聪慧开朗❣️、笃实勤恳的同学🏃🏻。她志存高远🌒,也不忘脚踏实地,踏踏实实做好每一件事、学好每一门课程🤓;她孜孜以求🧑🏽🎤,但不人云亦云🏋🏻♂️,勤疑善问👃🏽,乐于求新;她精于学问,也知应勤于实践✯,于社会中求得真知🏌🏿♀️;她一心向学🧑🏼🎤,也注重自己的综合发展👨🎤,积极参加学生工作。