课程教学是大学教育的根本⬜️，是人才培养的基础，是推动专业教学改革与创新👨‍👦，提升专业品牌特色，形成核心竞争力的关键。一直以来🥊，凯发平台非常重视专业课程的建设🤹🏼，始终将课程的设计🧔🏼、备课和教学作为教育工作的重中之重，发挥了学科的科学性和先进性，将现代教育技术与方法运用于课程教学之中🐅，并强化实践教学🧑🏽‍🦱，具有鲜明的特色🔯，并有示范和辐射推广作用💅🏼，造就了一批以“传道、授业🪚、解惑”为己任的优秀教学名师🧑🏿‍🦱。金融学专业教学团队就是其中的典型。

蔡如海老师，凯发平台副教授👨🏻‍🦯‍➡️，硕士生导师，培训K8凯发副院长🧛🏿‍♂️，MBA指导老师🚔，研究领域为金融理论与政策🧗🏿、金融体制改革🏌🏼、证券市场与投资。

蔡如海老师是一名比较具备实务经验的老师🦑，有5年从事证券期货交易工作的经验🏧。除了教学工作🙆🏻🫷🏿，蔡如海老师也是我校培训K8凯发的副院长，同时还承担我校商K8凯发MBA课程的授课。在日常教学中👸🏼，他将理论知识与自己在投资、企业管理方面的经验相结合，使课堂更加趣味生动🪻，深受同学们的喜爱。当谈到我院的国家级金融学专业教学团队，蔡如海老师表示💞，金融学是我校传统优势学科，底蕴深厚🦪，建设力度大，教学团队形成了传承的传帮带特有文化。特别是多位教师合力讲授一门课程的体制设置🟦，可以加强教师之间的交流互动，优势互补，教学质量大大提高了🛁。同时，对于当前金融学培养方案的设置☪️，蔡老师指出👨🏻‍⚖️，金融学科教学应注重理论结合实际，为解决实际问题服务。

多读书🗺，勤思考🟣，是蔡如海老师给年轻学子的忠告🫴🏿，他提到🚡，他现在仍然很怀念以前读书时浓厚的学习氛围，比如如期举行的沙龙，讨论各种学术问题时争论得面红耳赤的场景等等。他鼓励学生珍惜在学校就读的宝贵时光，多汲取知识和锻炼能力，形成对经济金融领域的系统认识，有自己的独立观点和看法🙇🏽‍♀️。人的时间和精力是有限的👳🏼‍♂️，过多地追求考证和实习，这样反而得不偿失。另外，他认为先做人再做学问👷🏻‍♀️，坚持原则应该成为金融人不可摧毁的底线🫧。蔡如海老师虽然现在身兼数职，每天都排的满满的，但却有一套高效的时间管理办法。面对现代社会的压力，他说万事不要违背自己的心意，当你感觉的累的时候，就要停下来享受生活。