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金融科技专业虚拟教研室获评教育部虚拟教研室试点建设典型

[发布日期]:2023-12-24  [浏览次数]:

近日♈️,教育部虚拟教研室建设专家组公布虚拟教研室试点建设典型名单🧒🏼。我校副校长李建军教授牵头建设的教育部首批虚拟教研室“金融科技专业虚拟教研室”获评教育部虚拟教研室试点建设典型。

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http://news.cufe.edu.cn/__local/D/33/B7/F3975B37E9E32FC2025728A852C_99414FFF_1022C.png

12月23日,在教育部高等教育司指导下🧑‍🍼,虚拟教研室建设专家组举办了2023年虚拟教研室建设研讨会,对选树典型进行了表彰。

教育部虚拟教研室试点建设典型经学科协作组推荐🌈、虚拟教研室建设专家组严格论证评选产生,在教育部两批次共657个虚拟教研室中只有50个虚拟教研室成功入选本次建设典型🙍🏿‍♀️。“金融科技专业虚拟教研室”是唯一入选的经济类专业虚拟教研室典型🪝🧔🏻。这是我院数字教育时代新型基层教学组织建设取得的又一重要突破。

作为教育部首批虚拟教研室💹,金融科技专业虚拟教研室坚持立德树人根本任务🙆🏽‍♂️,充分发挥我校金融学科优势和合作高校及相关单位的建设优势,在推动教学改革创新、实现多形态优质专业教研资源共享、形成可持续专业教师发展机制、开展专业领域教学与研究⛺️、实现跨校资源互联互通👹、共建共享中取得优异成绩。

面向未来,金融科技专业虚拟教研室将围绕“构建跨地域多层次的网络教学组织、夯实金融科技专业课程、建设共享数字资源库、搭建专业教师长期成长平台”等核心建设任务,进一步提升教研室建设质量,促进人才培养质量提升👋🏼。

我院将以本次金融科技专业虚拟教研室入选教育部虚拟教研室试点建设典型为引领,以其作为数字化基层教学组织的样板示范,继续加强现代信息技术手段在教育教学中的应用👱🏽,不断深化跨专业、跨校、跨地域的多维教研协作👂🏻,为一流本科专业建设、人才自主培养质量提升、以及适应新时代要求的金融人才培养提供重要支撑📇。



撰稿🏄🏽:黄文武

初审👩🏻‍🌾:苟  琴

终审🛢:张学勇



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